Update Evaluation.md

Evaluation.md

@@ -42,8 +42,8 @@
   - [ ] La section n'est pas pertinente.
 - Hypothèse
   - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
-  - [ ] La section est pertinente.
-  - [x] La section n'est pas pertinente.
+  - [X] La section est pertinente.
+  - [ ] La section n'est pas pertinente.
 - Protocole expérimental de vérification de l'hypothèse
   - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
   - [ ] La section est pertinente.
@@ -58,8 +58,8 @@
   - [x] La section n'est pas pertinente.
 - Conclusion et travaux futurs
   - [ ] La section est pertinente, succincte et précise.
-  - [ ] La section est pertinente.
-  - [x] La section n'est pas pertinente.
+  - [X] La section est pertinente.
+  - [ ] La section n'est pas pertinente.
 
 ## Résultats 	
 - Nombre
@@ -90,15 +90,15 @@
 ## Hypothèse
 - Originalité
   - [ ] L'hypothèse émise est orginale et trouvée intégralement par l'étudiant.
-  - [ ] L'hypthèse émise est orginale.
-  - [x] L'hypthèse émise n'est pas originale.
+  - [x] L'hypthèse émise est orginale.
+  - [ ] L'hypthèse émise n'est pas originale.
 - Difficulté
   - [ ] L'hypothèse émise est très difficile à prouver.
-  - [ ]	L'hypothèse émise est difficile à prouver.
-  - [x]	L'hypothèse émise est facile à prouver.
+  - [x]	L'hypothèse émise est difficile à prouver.
+  - [ ]	L'hypothèse émise est facile à prouver.
 - Théorie
-  - [X]	L'analyse de l'hypothèse se confronte à la théorie avec pertinence.
-  - [ ]	L'analyse de l'hypothèse se confronte à la théorie.
+  - [ ]	L'analyse de l'hypothèse se confronte à la théorie avec pertinence.
+  - [X]	L'analyse de l'hypothèse se confronte à la théorie.
   - [ ]	L'analyse de l'hypothèse ne se confronte pas à la théorie.